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uedbet官网手机客户端是对艺术感兴趣的有创造力的高中生的最佳选择之一. 他们以项目为基础的综合学习方法反映了许多顶级艺术学校的方法. 在加州艺术学院, 我们很高兴看到参加牛轭的申请人，因为我们知道他们已经为大学水平的严格工作做好了充分的准备. 我希望在我还是高中生的时候就有一所牛轭学校!
——Stephen Beal，加州艺术学院院长
在Oxbow，我第一次尝试了探究式学习. 这使我能够控制我的主题研究的严谨性和深度, 以及选择一个我觉得最有趣的话题. 通过这个新的学习过程, 我很高兴能回到严格的学校，把探究式的观点应用到我的课堂上.
——Meave Cunningham, 2015年秋天
我学会了放弃之前对人的所有假设 因为我从来没有遇到过像牛轭其他学生那样的人. 第一次，我的同龄人和他们深刻的思考启发了我 me. 例如，在“爱因斯坦的梦”的演讲中，我 我不停地环顾房间，心想，我真不敢相信这一切 学生们说的和我想的一样.
——Sara DeLong, 2010年春季
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